《祥子買車》教學(xué)設(shè)計資料-預(yù)覽頁
【正文】 （ 1）語言簡潔 對祥子的外貌有著細(xì)致的描寫，臉上的的每一個特征都描寫的很到位，但是沒有過多的形容 （ 2）心里描寫 祥子是本課的主人公，但卻沒有過多的語言描寫，而是將人物的內(nèi)心刻畫的淋漓盡致 設(shè)計意圖：通過閱讀讓 學(xué)生體會老舍先生的語言特色 五、拓展閱讀 有人說，在某種程度上，老舍的小說可以看做是用文字建構(gòu)的全景展現(xiàn)北京人情市井、世俗風(fēng)物與歷史文化的《清明上河圖》結(jié)合課內(nèi)外的閱讀，說說你的理解。 四、板書設(shè)計 祥子買車 農(nóng)民的淳樸品質(zhì) 能吃苦耐勞 為了理想堅持不懈 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《祥子買車》教學(xué)設(shè)計資料 教材分析 《祥子買車》是冀教版六年級下冊第三單元 （ 2）《祥子買車》教學(xué)設(shè)計資料 教材分析 《祥子買車》是冀教版六年級下冊第三單元 （ 3） 教學(xué)目標(biāo) 知識技能 （ 1）正確、流利、有感情的朗讀課文 （ 2）了解小說這種文體 （ 4） 自讀自悟 小組交流 8 全班交流
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