《禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-預(yù)覽頁
【正文】 真摯感情； ②初步了解倒敘及記敘順序； ③邊讀邊想，體會人物內(nèi)容；④有感情朗讀課文，學(xué)習(xí)積累詞語。 教學(xué)重難點(diǎn)：抓住重點(diǎn)詞句體會父親送禮物及女兒接受禮物的心情。 理解文章的敘述順序，了解倒敘及記敘順序。 二、初讀課文，了解內(nèi)容。 3 這篇課文以禮物－自行車為線索，講述了父女間真摯感人的故事，在敘述順序上很有特色，你發(fā)現(xiàn)了嗎快速瀏覽課文，請把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的學(xué)習(xí)伙伴，然后與你的伙伴交流本文的敘述順序。 五、小結(jié)。 一）悟女兒接受自行車的心情。 過渡：這樣的孩子誰不疼，誰不愛爸爸為有這樣的女兒而驕傲。 三、重溫細(xì)節(jié)。請把自己的行為與文中的女兒對照一下，想想自己今后該怎么做 5 五、作業(yè)。（ ） 把自己印象深的詞句抄寫或默寫在
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