《生命的林子》教學(xué)設(shè)計3-預(yù)覽頁
【正文】 ：兩處林子為什么章程截然不同的樣子（讓學(xué)生細(xì)讀品味方丈的話。一 。學(xué)生在生動活潑的進(jìn)一步領(lǐng)會到方丈說理的巧妙。要敢于競爭，做優(yōu)秀群體中的搏擊著，這就是她理想中的太陽；如果甘于在山野小寺中做一個佼佼者，那也只能是一束小小的燭火。這個問題的探討，可以讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到，要成才首先必須具備一顆奮發(fā)向上的心，有了這個目標(biāo)才能勇敢地面對各種競爭環(huán)境。 ： ： 《生命的林子》 《生命的林子》 ： 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《生命的林子》教學(xué)設(shè)計 3 [教材簡析 ] 《生命的林子》是人教版小學(xué)語文第十一冊的一篇選讀課文，它通過介紹唐援藏玄奘選擇在高僧如林的法門寺修行，最終成為一代名僧的故事，說明了一個人的成長離不開充滿競爭的環(huán)境這個深刻的道理 （ 2） [教學(xué)目標(biāo)］ 、流利、有感情地朗讀課文 （ 3）） ：方丈為什么要把玄奘帶到林子里來他將這些話的目的是 7 什么 四、前后聯(lián)系，深入感悟
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1