《海底世界》教學設(shè)計5-預(yù)覽頁
【正文】 e。 ：（可讓幾個學生在黑板上寫）波濤、卻有、是否、竊竊私語、肌肉、伸縮、普通、有些、貝類、免費、峽谷、細胞、煤、稀有金屬、景色奇異 。依然：仍然，照舊，跟原來一樣。是不是。海參：形如黃瓜，體壁多肌肉，口和肛門在兩端，口周圍有觸手。 5 烏賊：也叫墨魚。頭小，有八只腳。 免費：不收費。本課指一種最小的海藻。稀有金屬：指地球上儲藏量很少的金屬。 。） （板書：景色奇異物產(chǎn)豐富） 二、帶著問題，講讀課文第 2 段。第一句用設(shè)問句肯定回答海底有聲音。第三句具體講竊竊私語的是什么聲音，并說明這 些聲音是怎么發(fā)出來的。mdash。 （板書：動物多活動方法各異 植物多色彩多種多樣 礦物多蘊藏豐富） 第三課時 一、帶著問題，講讀課文第 4 段。 8 ？（介紹海底世界的奇異景色和豐富的物產(chǎn)。mdash。四、看課后題，進行句子訓練。 附：板書◆ 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《海底世界》教學設(shè)計 5 9 教學目的要求： 16 個生字和由這些生字組成的詞語 （ 2） 3 自然段，弄清句意和句與句的聯(lián)系 （ 3） 2 題（難點） （ 4）采用目標教學法，逐步落實每個目標 （ 5） （教學目標） （ 6）第 3 段（第 4 至 6 自然段）講海底物產(chǎn)豐富 （ 7）第 4 段（第 7 自然段）再概括地講海底是一個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界 （ 8） 3 段，討論回答問題
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