《天火之謎》教案一-預(yù)覽頁
【正文】 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，體會(huì)富蘭克林用語探索，敢于試驗(yàn)的精神。 1 《天火之謎》教案一 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語、會(huì)用推測(cè)、不足為奇造句。 憑借課文具體的語言材料，感受富蘭克林勇于探索，敢于試驗(yàn)的精神。 按照分好的段落，選用課文的語句概括段意。 學(xué)習(xí)文章第一段。 出示自學(xué)題。 學(xué)生自學(xué)，教師巡視，適時(shí)輔導(dǎo)后進(jìn)生。 分自然段指名試讀課文，教師相機(jī)指導(dǎo)。 第三段（第 6自然段）富蘭克林根據(jù)放電的原理，發(fā)明了避雷針。 四、指導(dǎo)寫字 五作業(yè)
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