【摘要】第十六課、告別“雅爾塔”課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體。了解世界政治格局的多極化趨勢(shì)。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力了解戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體的基本史實(shí)。通過(guò)分析和探索蘇聯(lián)解體的原因,培養(yǎng)分析與思辨的能力。通過(guò)比較蘇聯(lián)與獨(dú)聯(lián)體的不同之處,提高從歷史文件中獲取信息的能力。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)蘇聯(lián)解
2024-12-09 08:21
【摘要】鄉(xiāng)愁---余光中小時(shí)候后來(lái)呵鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谶@頭我在外頭母親在那頭母親在里頭長(zhǎng)大后而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭
2024-11-30 08:21
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)?列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命勝利后,在探索向社會(huì)主義過(guò)渡的道路上,采取過(guò)哪兩種經(jīng)濟(jì)政策?戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策第2課蘇聯(lián)的崛起知識(shí)與能力知道蘇聯(lián)在20世紀(jì)二三十年代啟動(dòng)了工業(yè)化進(jìn)程,走上了現(xiàn)代化之路;概述20世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的重大成就;分析斯大林模式,思考其存在的利弊。
2024-11-28 01:49
【摘要】月下獨(dú)酌[唐]李白酒與月,是李白一生須臾不曾離開(kāi)的最忠實(shí)的伴侶,無(wú)論他走到哪里,身處何方,總會(huì)留下有關(guān)美酒與明月的興會(huì)淋漓之作。如“蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來(lái)琥珀光”;如“且就洞庭賒月色,將船買(mǎi)酒白云邊”;如“青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之。唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí),月光長(zhǎng)照金樽里”;如“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”。通過(guò)這些膾炙人口的
2024-12-08 04:56
【摘要】7C中小學(xué)課件黑羊卡爾維諾7C中小學(xué)課件從前有一個(gè)國(guó)家,人人都是小偷。我們大家一起來(lái)推斷,這個(gè)國(guó)家的人們過(guò)著生活的。井然有序、“幸?!?、沒(méi)有貧富差距7C中小學(xué)課件有一天,來(lái)了一個(gè)不偷東西的誠(chéng)實(shí)人,生活在這個(gè)小偷王國(guó),大家推斷故
【摘要】1、封建社會(huì)形成、初步發(fā)展,首次一統(tǒng)時(shí)期——戰(zhàn)國(guó)、秦漢;2、封建國(guó)家的分裂和民族融合時(shí)期——三國(guó)、兩晉、南北朝;3、封建社會(huì)的繁榮發(fā)展時(shí)期
2024-12-08 10:56
【摘要】?滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。?三顧頻繁天下計(jì),一番晤對(duì)古今情。?畫(huà)紙之上分天下,談笑之間定乾坤。相關(guān)資料《蜀相》杜甫蜀相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻繁天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟
2024-12-07 13:31
【摘要】吳敬梓1、胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的言行。2、范進(jìn)中舉前后,眾鄉(xiāng)鄰的變化。3、張鄉(xiāng)紳對(duì)范進(jìn)的態(tài)度自主學(xué)習(xí):(小組展示)中舉前中舉后稱(chēng)呼行為行為態(tài)度稱(chēng)呼態(tài)度現(xiàn)世寶罵:爛忠厚沒(méi)用的,癩蛤蟆想吃天鵝肉,尖嘴猴腮腆著肚子去了一口啐在臉上
2024-12-07 22:28
【摘要】7C中小學(xué)課件?作者介紹詩(shī)文理解李白與名月與月有關(guān)的名句欣賞7C中小學(xué)課件李白(701—762)*字太白*號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅靜寧西南)*隋末其先人流寓碎葉(
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、掌握文中重要的文言現(xiàn)象,將此文順暢地譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。2、通過(guò)對(duì)屈原和漁父的對(duì)話的分析,認(rèn)識(shí)屈原“寧為玉碎,不為瓦全”的偉大人格。3、探討漁父這一特定意象的文化內(nèi)涵。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)一、導(dǎo)語(yǔ):“生存還是死亡?”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆
2024-11-18 18:01
【摘要】《乞丐》屠格涅夫教學(xué)目標(biāo):?1、了解作家和散文詩(shī)的特點(diǎn)。2、理解文章的思想內(nèi)涵,學(xué)習(xí)用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn)。3、樹(shù)立人人平等的觀念,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。教學(xué)重點(diǎn):?理解文章的內(nèi)容,樹(shù)立人人平等的觀念,學(xué)會(huì)從身邊的小事做起
【摘要】1、為新中國(guó)的成立做充分準(zhǔn)備的會(huì)議是哪一個(gè)?2、中華人民共和國(guó)成立的標(biāo)志及歷史意義?3、西藏和平解放的時(shí)間是在哪一年?新中國(guó)成立后,新生的人民政權(quán)仍處在內(nèi)憂外患之中,一方面新中國(guó)經(jīng)濟(jì)所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),物價(jià)飛漲,中國(guó)土地制度也急需改革。另一方面,美軍將戰(zhàn)火燃到鴨綠江邊。如何鞏固政權(quán),消除內(nèi)憂外患呢?讓我們一起來(lái)重溫那段難忘的歷史。
【摘要】第十九課、機(jī)遇與挑戰(zhàn)課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向,理解世界各國(guó)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力概述世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨向,培養(yǎng)對(duì)歷史問(wèn)題歸納與整理的能力。通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。通過(guò)
2024-11-19 08:10
【摘要】第十課、“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))簡(jiǎn)述杜魯門(mén)主義等史實(shí),了解美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面的形成,初步認(rèn)識(shí)霸權(quán)主義對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和安全的威脅。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力了解“鐵幕”演說(shuō)和兩極對(duì)峙局面形成的史實(shí)。通過(guò)閱讀“每課一得”,掌握世界格局的概念培養(yǎng)分析和理解能力。通過(guò)比較北約和華約,培養(yǎng)分析
【摘要】第2課唐太宗與貞觀之治下一頁(yè)唐太宗與貞觀之治唐朝的建立唐太宗的用人和納諫貞觀新政課堂練習(xí)一、唐朝的開(kāi)國(guó)1.晉陽(yáng)起兵隋末農(nóng)民起義遍及全國(guó),隋朝政權(quán)搖搖欲墜。李淵父子于617年起兵晉陽(yáng)。同年11月李淵攻克長(zhǎng)安。618年李淵即皇帝位,改國(guó)號(hào)為唐,他就是唐高祖。唐朝正式建立了。
2024-12-08 14:32