20xx春北師大版語文九下第4課《隆中對》2-預(yù)覽頁
【正文】 政治抱負(fù)和政治軍事才能。 “ 孤之有孔明 ， 猶魚有水 ” 屬于什么描寫方法 ？ 起什么作用 ？ 對曹操為什么“不可與爭鋒”？ 今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯 對孫權(quán)，為什么“可以為援而不可圖也”？ 孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用。 ? 從各個方面描寫刻畫諸葛亮這個中心人物，是本文最主要的寫作特點。 隆中對 一、諸葛亮青年時代之事 二、徐庶推薦諸葛亮 三、 劉 備 問 計 諸葛亮對策 抱負(fù) 作鋪墊 側(cè)面烘托 四、孤之有孔明，猶魚之有水也 側(cè)面烘托 不具備向東或向北發(fā)展的可能性 奪取荊、益州二州，作為根基 修明內(nèi)政，聯(lián)吳抗曹 未出茅廬而知天下三分 一、古 今 異 義 猖獗 今 古 有意 今 古 猖狂、兇猛而放肆 失敗 故意 有某種打算、想法 二、通假字 欲信大義于天下 自董卓已來 “信 ” 通 “ 伸 ” , 伸張 “已 ” 通 “ 以 ” , 以來 猶 然 已 信 然志 猶 未已 猶 魚之有水也 自董卓 已 來 然志猶未 已 今操 已 擁兵百萬 然 志猶未已 謂為信 然 謂為 信 然 欲 信 大義于天下 信 義著于四海 還 好像 停止 通“以” 已經(jīng) 然而 這樣 通“伸”，伸張 誠信 信用 確實 謂 因 好 謂 為信然 君 謂 計將安出 謂 先主曰 因 屏人曰 高祖 因 之以成帝業(yè) 好 為 《 梁父吟 》 外結(jié) 好 孫權(quán) 情 好 日密 說 認(rèn)為 對 … 說 于是，就 憑借 喜歡 友好 友好 將 則命一上 將 將 荊州之軍 君謂計 將 安出 出郭相扶 將 為 好 為 《 梁父吟 》 謂 為 信然 以弱 為 強(qiáng)者 賢能 為 之用 大將 率領(lǐng) 將要 扶持 吟唱 是 成為 被 遂 用 猖蹶 賢能為之 用 此 用 武之國 用 因此 任用 運(yùn)用 練習(xí)一：解釋句中的詞語。（ ）（ ） 詣 亮。（ ）（ ）（ ） 殷 國富而不知 存恤 。 ，欲信大義于天下， ，遂用猖獗，至于今日。 解釋下列加點的字詞： ① 每 自此于管仲、樂毅 ( ) ② 徐庶見先主，先主 器 之( ) ③ 此 殆 天所以資將軍 ( ) ④ 將軍 身 率益州之眾出于秦川 ( ) ⑤ 謂為 信然 ( ) ⑥ 此人可 就 見 ( ) ① 常常 ②器重、重視 ③大概 ④親自 ⑤確實這樣 ⑥接近、趨向 一、 解釋下列 紅色 的詞語。 ⒋欲 信 大義于天下。 然志猶未已，君謂計將安出？ 諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？ 此人可就見，不可屈致也。 課堂練習(xí)： （ 1） 《 隆中對 》 節(jié)選自 《 》 ，作者 ，字 ， 朝史學(xué)家。蜀志
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