20xx春北師大版語文九下第三單元《草木篇》2-預(yù)覽頁
【正文】 中時(shí)期開始發(fā)表作品。但后者不久即遭到公開批判，被認(rèn)為是“站在已被消滅的階級立場”上，“向人民發(fā)出的一紙?zhí)魬?zhàn)書”，由此被打?yàn)橛遗?，遣送回原籍勞?dòng)。 不同點(diǎn)： 《 白楊 》 孤單抗擊災(zāi)難、寧折不彎、不卑躬屈膝的處事風(fēng)格的寓意更突出。 《 卜算子 詠梅 》 象征革命必勝的樂觀，積極的人生態(tài)度。 三讀，同文拓展 指導(dǎo)語：流沙河的 《 草木篇 》 共有 5篇，課本節(jié)選了二篇，為了幫助大家更好的理解象征手法，認(rèn)識作者的立身處世的風(fēng)格，我們再來朗讀 《 藤 》 ，小組探究它的象征意義！ 7C中小學(xué)課件 詩人通過對幾種植物的描繪，借以隱喻一些人在現(xiàn)實(shí)生活中的立身處世之
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