中班安全教案《注意交通安全》含反思-預覽頁
【正文】 生收集各種交通標志（照片或圖片）。 課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。 師：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（學生到位）參加游 戲活動的孩子聽到老師說完開始之后，立即向自己的對面出發(fā)。 師：是啊！如果生活中也是這樣可不行??！為什么會發(fā)生這種情況呢 生 1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。 教師拿出信號燈標志：是這個嗎誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（在黑板上板書：紅燈停，綠燈行） 師：認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。 師：騎自行車的孩子知道了嗎這才是你們的道路，我們稱為非機動車道。 師：孩子們，現(xiàn)在你們想說什么 生 1：這一次大家都很快到達了對面。 師：好吧！我們再讓一些孩子來表演一次。 7 師：現(xiàn)在，我們請小組派代表展示你們收集的交通標志。 第 4組：我們小組把交通標志畫在了紙上，請大家看，這是人行天橋，這是施工標志，這是拐彎，這是說這里有水，要特別小心 師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個組都送上兩顆五星。 生 3：我看到四個女孩正在過馬路，汽車差點撞到她們，多危險??！我想說：姐姐，過馬路應走人行道！ 生 4：在馬路上跑也是很危險的，很容易發(fā)生車禍！ 生 5：我想編一句兒歌：馬路上別打鬧，危險處處要提防，交通標志牢牢記，人人遵守保安寧。今天，我們就請來 了兩位警察叔叔，讓我們有熱烈的掌聲歡迎叔叔的到來。 生 2：這是叫車子停下來。 （五）、總結評獎，活動拓展 師：孩子們，今天我們和警察叔叔一起，學到了很多交通安全知識，現(xiàn)在請警察叔叔和我們一起分享學習成果（齊讀兒歌），今天孩子們 都表現(xiàn)得非常出色，黃老師和警察叔叔們都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士。它強調學生通過實踐，增強探究和 創(chuàng)新意識，學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力。 我精心布置了活動現(xiàn)場，讓學生有親臨公路現(xiàn)場的感覺。課前，讓學生收集 11 交通標志 ,想辦法了解這些交通標志。比如，在游戲活動中，同學們既能鍛煉自己的勇氣，又能在活動中悟理，使活動真正收到實效。又稱道路標志、道路交
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