中班科學(xué)活動(dòng)教案：滾動(dòng)的物體教案(附教學(xué)反思)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 物體教案吧。 探究物體滾動(dòng)軌跡與物體特點(diǎn)之間的關(guān)系。你們可以摸一摸，也可以輕輕地推一推。 幼兒自由操作 交流：每個(gè)人都玩過(guò)了嗎那你們?cè)谕娴臅r(shí)候有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么有趣的事呢 有沒(méi)有小朋友輕輕地推過(guò)這些東西呀 那你們發(fā)現(xiàn)了什么 **說(shuō) 會(huì)滾動(dòng)，你們同意嗎 那我們請(qǐng) **上來(lái)試一試 （小朋友們講到了什么就請(qǐng)他們上來(lái)試一試） 我們剛剛一起嘗試過(guò)了，發(fā)現(xiàn)乒乓球、薯片筒和一次性杯子，我們輕輕一推，它們可以滾起來(lái)，可是這些積木卻不行。 4 三、課后小朋友們可以找找幼兒園里有沒(méi)有其他可以滾動(dòng)的物體，看看它們滾動(dòng)的時(shí)候是不是一樣的。但是小朋友們分享的意識(shí)還是不強(qiáng)。以后可以嘗試在幼兒自主探究之前，就告訴他們聽(tīng)到某個(gè)指令時(shí)，馬上收拾東西回到座位，這樣還可以使幼兒之間產(chǎn)生督促作用
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