中班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的指紋教案(附教學(xué)反思)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 生有關(guān)指紋的問(wèn)題 — 尋求解決問(wèn)題的方法 — 通過(guò)觀察比較得出結(jié)論 — 交流成果，最后讓學(xué)生初步知道人們利用指紋的特點(diǎn)在高科技領(lǐng)域的運(yùn)用。初步認(rèn)識(shí)指紋的形狀和性質(zhì)，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看有趣的指紋教案吧。在生活中，學(xué)生觀察過(guò)自己的指紋，但這種觀察往往只停留在表面，因而教學(xué)中我引導(dǎo)學(xué)生初步了解指紋。 指引幼兒知道每個(gè)人的指紋是各不相同，初步了解指紋在生活中的應(yīng)用。 放大鏡每人一個(gè)。指引幼兒用放大鏡觀看自己的指紋和紙上的指紋印，說(shuō)說(shuō)自己的指紋是什么樣的，它像什么。出示老師們的兩種較為典型的指紋印，指引幼兒觀看它們的差別，找一找自己指紋的特點(diǎn)。當(dāng)我們的手指和物體接觸時(shí)，將會(huì)留下指紋
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