中班科學活動教案：有趣的水教案(附教學反思)-預覽頁
【正文】 激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。 活動目標 在嘗試活動中，感知水是無色無味、透明的，會流動的特性。 活動設計背景 很多幼兒都喜歡玩水，特別是每次下雨過后，孩子們都喜歡朝有水的地方踩去，濺起的水花讓他們興奮不已，為了滿足孩子們的探究欲望，我在孩子已有經(jīng)驗的基礎上，設計了這一活動。 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。 教學難點： 了解糖、鹽等物質的融化現(xiàn)象。 水寶寶圖片一張 活動過程 一、教師導入主題： 教師：今天有一位小客人來我們班做客，小朋友你們看看是誰啊（出示水寶寶圖片） 教師：你們喜歡水寶寶嗎水寶寶它呀有很多的秘密，你們想知道嗎那就讓我們一起去探索水的秘密吧。 （ 4）請幼兒講述實驗結果。 四、活動延伸 5 請幼兒說一說怎樣用水和保護水的潔凈。在探索活動（一）中，我通過聞一聞，嘗一嘗，猜一猜，感知了水的特性之一，水是無色無味
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1