中班數(shù)學(xué)活動(dòng)長(zhǎng)方形教案反思-預(yù)覽頁
【正文】 名稱和基本特征，能區(qū)分長(zhǎng)方形和正方形，了解它們的異同點(diǎn)。 長(zhǎng)方形兩張（其中一張邊畫有四種顏色，一張對(duì)邊畫同一種顏色）；長(zhǎng)方形和正方形的紙幼兒每人一張（長(zhǎng)方形的寬與正方形的邊一樣長(zhǎng)）。 師：今天，我們班來了一位好朋友，它有 4條邊、有 4個(gè)角，而且 4條邊一樣長(zhǎng)， 4個(gè)角一樣大。 師：小朋友，正方形說它有 4條邊， 4條邊一樣長(zhǎng)，有 4個(gè)角， 4個(gè)角一樣大，咱們一塊來看一看是不是這樣。 師小結(jié)：正方形有 4條邊， 4條邊一樣長(zhǎng)，有 4個(gè)角， 4個(gè)角一樣大。 師小結(jié)：長(zhǎng)方形有 4個(gè)角， 4個(gè)角一樣大，有 4條邊，對(duì)邊一樣長(zhǎng)。不同點(diǎn)：正方形 4條邊一樣長(zhǎng)，長(zhǎng)方形對(duì)邊一樣長(zhǎng)。 （三）結(jié)束部分： 請(qǐng)幼兒到室外找一找還 有哪些東西像長(zhǎng)
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