中班數(shù)學活動長方形教案反思-wenkub
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 ：請小朋友閉上眼睛，老師把它請出來！（出示正方形）原來是正方形，小朋友歡迎它（拍手歡迎）。正方形和長方形的餅干每人一張。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 活動目標： 培養(yǎng)幼兒對圖形進行比較的興趣。 能在周圍環(huán)境中找出長方形的物體。 活動準備： 課件長方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介紹自己的錄音。 活動過程： （一）開始部分： 活動導入：猜一猜。 正方形娃娃：嗨！小朋友，我是正方形，我有 4條邊， 4條邊一樣長，我有 4個角， 4個角一樣大。（引導幼兒講述正方形的特征）幼兒齊拍手說特征。通過量一量、折一折，知道長方形有 4條邊，對邊一樣長，（引導幼兒講述長方形的特征）幼兒齊拍手說特征。（引導幼兒先說，后師
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