中班數(shù)學(xué)活動賽車教案反思-預(yù)覽頁
【正文】 前面，（教師相應(yīng)出示字卡前面）你的后背對著的一面就是后面，（教師相應(yīng)出 示字卡后面） 二、感知前后 （一）以自身為主體 1．請孩子們說一說，自己的前面是誰，后面是誰。 （三）幼兒體驗前后空間方位的相對性。 （ 1）教師提問鞏固。 （ 1）師：請大家繼續(xù)觀看比賽，你要仔細(xì)觀察，一會兒，小鹿老師會請你說 一說誰跑在誰的前面了誰落在誰的后面了（幼兒說） （ 2）教師小結(jié)：比賽結(jié)束了，誰贏了幼兒（小猴）。他們都能積極舉手發(fā)言，還能用完整的話來回答。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班數(shù)學(xué)活動賽車教案反思 中班數(shù)學(xué)活動賽車教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒以自身或客體為中心比較物體的前后方位，體驗空間的相對性，發(fā)展幼兒的觀察能力和空間方位感，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看賽車教案吧 （ 2） 3．幼兒按教師的指令 找一找前后的座位，并坐在座位上 （ 3）活動開展的時間有點長 （ 4）以后我會吸取更多的教學(xué)方法爭取上的更好
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