中班體能快來(lái)拍拍教案反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 行拍、踢、滾、投、拋接球等運(yùn)動(dòng)。 左、右手拍球練習(xí)。約一分鐘后教師說(shuō)停，幼兒報(bào)自己拍球的次數(shù)。約半分鐘后教師說(shuō)停，幼兒報(bào)自己拍 球的次數(shù)。 教學(xué)建議幼兒掌握拍球的方法和技能需要有觀察 模仿 感知 練習(xí) 熟練這樣一個(gè)過(guò)程，因此教學(xué)過(guò)程中教師不能急于求成，要耐心地分階段進(jìn)行指導(dǎo)，以防止幼兒產(chǎn)生害怕的心理。個(gè)別幼兒沒(méi)有學(xué)會(huì)，要在游戲時(shí)在單獨(dú)教他們練習(xí)幾次，也有部分幼兒不僅動(dòng)作學(xué)會(huì)了，而且 在配上音樂(lè)時(shí)很有感覺(jué)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班體能快來(lái)拍拍教案反思 這是中班體能快來(lái)拍拍教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí) （ 2）設(shè)計(jì)思考： 球是幼兒園最常見(jiàn)的一種運(yùn)動(dòng)器材，許多幼兒喜歡玩球 （ 3）目的要求： 1．初步學(xué)習(xí)和掌握拍球的運(yùn)動(dòng)技能，提高手眼協(xié)調(diào)能力 （ 4）教學(xué)重點(diǎn)： 左、右手連續(xù)拍球 （ 5）活動(dòng)過(guò)程 ，雙手持球在場(chǎng)地中聽(tīng)信號(hào)進(jìn)行快走、慢跑交替活動(dòng)
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