中班體能快來拍拍教案反思(存儲版)
【正文】 活動課，快來看看植物過冬教案吧。 活動反思： 本次活動幼兒能基本學(xué)會各個樂句的動作，但是在學(xué)的過程中，一些轉(zhuǎn)向并做動作的地方掌握的比較慢，因為要跳又要拍手，難度較大，練習(xí)的次數(shù)較多。 （ 3）聽到教師左右手交替拍球的口令后，全體幼兒開始用左右手交替拍球的方式拍球。 ，請個別拍球能力差的幼兒示范，要求小朋友找出不能連續(xù)拍球的原因，再請個別拍球能力強的幼兒進行拍球示范，教師總結(jié)、提示正確的左右手拍球要領(lǐng)。 教學(xué)重點： 2 左、右手連續(xù)拍球。幼兒運動大綱中規(guī)定，拍球是中班幼兒必須學(xué)習(xí)和掌握的一項運動技能。因此特設(shè)計了快來拍拍教學(xué)活動，本活動力圖通過拍球動作的分解教學(xué)與練習(xí)來破解中班幼兒拍球難問題。 、上肢、腰腹、下肢、手腕、腳踝等關(guān)鍵部位的肢體活動。 。 ，帶領(lǐng)幼兒跟隨輕松的音樂坐在球上各自做放松活動：拍腿、體屈伸展、慢扭腰等。 《中班主題活動教案：六一兒童節(jié)教案 (附教學(xué)
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