《黃鶴樓送別》（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 教學(xué)過(guò)程： 一、激趣、導(dǎo)入 大家都喜歡聽(tīng)歌，今天老師給你們帶來(lái)了一首歌：《送別》我們一起來(lái)欣賞一下，會(huì)唱的可以跟著唱。 出示古詩(shī)：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 2 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 （一）學(xué)生自學(xué)課文。 A、指名讀 B、提問(wèn)： 誰(shuí)能用學(xué)過(guò)的語(yǔ)句來(lái)描繪一下春天的美景？ 3 你除了知道時(shí)間在暮春三月，還知道什么？ 李白和孟浩然一會(huì)兒仰望，一會(huì)兒遠(yuǎn)眺，都有意不去觸動(dòng)藏在心底的依依惜別之情。 D、道不完的離別情，敘不完的朋友誼，讓我們舉起酒杯，再現(xiàn)這感人的話別場(chǎng)面，讓它深深地印在心底吧！在班級(jí)中找你的好朋友，一個(gè)演李白，一個(gè)演孟浩然，可以用上文中的語(yǔ)言，也可以發(fā)揮想象用上自己的語(yǔ)言，可以站起來(lái)。白帆隨著江風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，消失在藍(lán)天的盡頭。md
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