小學四年級語文教案——古詩三首（望廬山瀑布山行九月九日憶山東兄弟）-預覽頁
【正文】 山瀑布 第二課時 學習目標： 學習第二首古詩《山行》。 （ 1）《山行》這題目是什么意思？ 7 明確：在山中行走的意思。其詩繼承了盛唐許多優(yōu)點，溶前賢闊大仆茂的精神，創(chuàng)與之個性相適應的新風格。杜牧詩在晚唐成就頗高，后人稱杜甫為老杜，稱杜牧為小杜。 石徑：石頭小路。 坐：因為的意思。 紅于：比還紅。 在山上飄浮白云的地方，隱隱約約地看得見有住人的房子。 （ 1）《山行》描寫的是哪個季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出來？ 明確：《山行》描寫的是深秋季節(jié)的景色，詩中寫停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 6．指導朗讀。這些景物不是并列的處于同等地位，而是有機地聯(lián)系在一起，有主有從，有的處于畫面的中心，有的則處于陪襯地位。 10 教學步驟： （一）導入 同學們，我們已經(jīng)學完了兩首古詩，誰來給大家背一背。他多才多藝，還是著名畫家，且擅長書法，又通音樂，被譽為詩中有畫，畫中有詩。 5．理解詩意，體會感情 （三）理解詩人的感情 學了這首詩，你有什么感受 （四）布置作業(yè) 默寫《九月九日憶山東兄弟》 11 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學四年級語文教案 —— 古詩三首（望廬山瀑布山行九月九日憶山東兄弟） 教學目標： 1．學會本課 3 個生字 （ 2）明確：詩人筆下的廬山，山峰聳立，紫煙繚繞，瀑布飛懸，景色壯麗 （ 3）煙，指的不是炊煙，也不是哪兒冒出的煙，而是指云霧 （ 4）山峰高聳入云，峰上云霧繚繞，下面水氣升騰，整座山峰籠罩在煙霧之中 （ 5）陽光一照，煙霧便呈現(xiàn)出絳紫的色彩，飄飄悠悠，縈繞山際 （ 6）語言明麗雋永，豪邁爽朗，獨具風格
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