小學(xué)四年級語文教案——《黃河的主人》第二課時教學(xué)設(shè)計之二-預(yù)覽頁
【正文】 ：語不驚人誓不休，要想語驚人，首先要注意積累。 多媒體出示課文第一節(jié)內(nèi)容。 教師朗誦：這就是孕育了五千年燦爛文明的母親河，這就是九曲迴 腸、奔流不息的黃河！此時此刻，你就佇立在黃河邊上，聽著黃河的咆哮，你心潮起伏，感情激蕩 再次感情朗讀課文第一節(jié)。 黃河的主人又是怎樣的風采？練讀第 6節(jié)。 體會以上兩項之間的聯(lián)系。 現(xiàn)場采訪艄公。 4 剛才我們充分感受到了黃河波濤洶涌、濁浪排空的氣勢，領(lǐng)略了黃河主人勇敢鎮(zhèn)定的風采，此時，你想說些什么？ 學(xué)生自主選擇： 黃河，我想對你說 艄公，我想對你說 同學(xué)，我想對你說 我想對自己說 我想對 tim
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