小學(xué)四年級語文教案——《獵人海力布》教學(xué)設(shè)計之二-預(yù)覽頁
【正文】 人的故事再現(xiàn)，請大家自由結(jié)合成表演團(tuán)，先商量一下，然后把你們認(rèn)為最感人的情節(jié)演一演，好嗎？ （此過程重在情感的熏陶、感染。） 板書圖示： （文似看山不喜平，此環(huán)節(jié)意在使學(xué)生知道，一篇文章，一個故事要想寫得生動，吸引人，要有曲折的情節(jié)，合理想象。5個） （ 1）一個窮苦的青年，有一天上山砍柴，撿到一把金斧頭 （ 2）一個孩子，得到了一幅畫。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 《獵人海力布》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo) 1．繼續(xù)學(xué)習(xí)抓住課文主要內(nèi)容的方法 （ 2）） （此過程看似無意，實際在說的過程中，尤其是簡要地說更要求學(xué)生能抓住線索，理清條理，弄清故事大意，即抓住主要內(nèi)容，此過程預(yù) 6 計 5mdash （ 3）（有起因、經(jīng)過、結(jié)果，敘述清楚 （ 4） 6段中，海力布和小白蛇的對話，他不求回報，不要珠寶等細(xì)節(jié)
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