小學四年級語文教案——《杏兒熟了》教學設計之二-預覽頁
【正文】 教學重點：給課文分段，說段落大意。 1 小學四年級語文教案 —— 《杏兒熟了》教學設計之二 教學目標： 理解重點句，了解課文的主要內(nèi)容，學習奶奶樸實、善良的品質(zhì)。 朗讀課文。今天我們又一同來學習新的課文《杏兒熟了》（揭題），又一次登上新的心靈旅程，那么我們的心靈又會碰撞出怎樣的火花呢？ 二、初讀課文，整體感知 自由朗讀，你能讀懂什么？ 學生根據(jù)自己讀懂的暢所欲言，教師不必做任何評價。 找伙伴賽讀。 檢查反饋，說說段落大意。mdash。要記住，杏兒熟了，讓鄉(xiāng)親們都嘗嘗
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