小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 一、教學(xué)目標(biāo) 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第五自然段。會(huì)用驚心動(dòng)魄、閃爍造句。 四、主要板書 大堤搶險(xiǎn)（面） 英雄 大江保衛(wèi)戰(zhàn) 鐵漢本色（點(diǎn)） darr。一 。 板書課題：大江保衛(wèi)戰(zhàn) 教師簡(jiǎn)介背景 學(xué)生提出感興趣的問題，歸納整理出幾點(diǎn)。 第二段（ 2~5）：寫我部隊(duì)官兵在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中表現(xiàn)神勇，涌現(xiàn)出許多動(dòng)人事跡。 指導(dǎo)朗讀。 四、作業(yè) 抄寫詞語(yǔ)。 （ 2）交流概括。畫戰(zhàn)士們是怎樣做的，～～畫戰(zhàn)士們是怎樣想的。（體會(huì)到子弟兵救援神速） ☆官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來(lái)回穿梭。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官賓們渾 身上下卻是傷痕累累。 （ 3）把你想到的用筆寫下來(lái)，在交流。 （ 4）體會(huì)在那幾十個(gè)難忘的日日夜夜。 學(xué)習(xí)事跡之三：勇救群眾 師過渡：在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中，子弟兵們除了保衛(wèi)江堤，還要救護(hù)遇險(xiǎn)的群眾，這 方面的感人事跡也是數(shù)不勝數(shù)。 ☆戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動(dòng)的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课?，飛向搖搖晃晃的電桿。（體會(huì)到子弟兵急人民所急，把生的希望留給人民，把死的危險(xiǎn)留給自己。） （ 2）體會(huì)了這么多，那么在你們心目中，子弟兵們是怎樣的形象呢請(qǐng)用筆把他
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