小學(xué)六年級語文教案——《將相和》教學(xué)設(shè)計之二-預(yù)覽頁
【正文】 澠池之會負荊請罪 三、抓住騙字教學(xué)完璧歸趙： 自由讀課文 1。教師依據(jù)學(xué)生的回答引導(dǎo)教學(xué)。 四、課時總結(jié)： 4 藺相如在趙王危難之時，群臣無策之際挺身而出，面對強大的敵人毫無懼色，由被動為主動與秦王進行了針鋒相對的斗 爭，從中我們體會到了他的機智勇敢的性格。澠池之會上發(fā)生了一件什么事情結(jié)果怎么呢 默讀課文，相互討論，答案用四個詞語概括。（突出藺相如為了維護國家的尊嚴，對敵人寸步不讓。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 《將相和》教學(xué)設(shè)計之二 教材分析： 《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為主線，通過三個相對獨立而又緊密聯(lián)系的故事，寫出了將相之間由失和到和好的過程，文中人物形象栩栩如生，因果關(guān)系錯綜復(fù)雜 （ 2）因年代久遠，內(nèi)在聯(lián)系復(fù)雜，教學(xué)前可布置學(xué)生查閱有關(guān)資料，初步了解當(dāng)時的時代背景和人物的情況，為學(xué)習(xí)課文作好鋪墊
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