小學(xué)五年級語文第九冊第一單元《夕照》教案-預(yù)覽頁
【正文】 的錄像片斷）看完后你想說什么 ［意圖：運(yùn)用電教手段，引導(dǎo)學(xué)生直觀地感受夕照的美景，加深對語言文字的理解。 ２、交流匯報(bào)，大家評議。 5 ［學(xué)生通過寫詩，可以盡情表達(dá)對夕照的贊美之情；同時(shí)也在練筆中明白如詩的夕照的意思。 二、讀課文，感悟作者恰當(dāng)?shù)谋扔魇址ā? ３、小結(jié)：作者恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了這些比喻的語句，把夕照的景色描寫得這么逼真、奇麗。 １、作者描寫了這么美的夕照景色，讓我們一起來背誦一下。 ４、有條件的可以播放夕照的景象，請學(xué)生配音解說。 ２、小組匯報(bào)、交流。 7 １、你觀察的夕照景象是怎樣的呢請你們把自己觀察到的景象寫下來，也可以像作者一樣，用一些恰當(dāng)?shù)谋扔鲗懗鲎约旱挠^察。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)五年級語文第九冊第一單元《夕照》教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 這是一篇精讀課文 （ 2）［意圖：將學(xué)生的生活與課堂緊密相連，交流的同時(shí)激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，突出教學(xué)的開放性 （ 3）請學(xué)生自由朗讀，可以把最喜歡的夕照的景象多讀幾遍，等一會兒把讀得最好的段落讀給大家聽 （ 4）１、小結(jié)：通過剛才的朗讀和想象，聽得出大家庭已經(jīng)讀懂了課文，并且都有很喜歡夕照的景象，下面再讓我們來有感情地朗讀課文
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