小學(xué)五年級語文教案——《遨游太空的五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì) (2)-預(yù)覽頁
【正文】 界宣告，我國的航天技術(shù)已取得了舉世矚日的成就。步熟悉課文內(nèi)容，請同學(xué)扮演參與此次衛(wèi)星發(fā)射的科研人員，為大家介紹這次衛(wèi)星的發(fā)射情況?？萍脊ぷ髡咴陂L征 2 號火箭上捆綁上 4 枚助推火箭，使運(yùn)載能力達(dá)到 9600 公斤，使我國火箭運(yùn)載能力達(dá)到了世界先進(jìn)水平。 4．聽了幾位科研人員的介紹，我們身為中國人，無比激動自豪。 (這面五星紅旗在 1997 年 )月 1 日在天安門升起代表了新的 。 1997 年 7 月 1 日這面五星紅旗高高飄揚(yáng)在香港特別行政區(qū)的上空，代表了中國的科技事業(yè)在騰飛，日益強(qiáng)盛的中國不容任何國家侵犯 ) 7．同學(xué)之間交流一下自己了解到的我國在現(xiàn)代化建設(shè)方面取得的新成就。一 。 (1)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù) ①戰(zhàn)十們頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，擊潰了敵人 ()幾次的猖狂進(jìn)攻。 ③周總理不僅 ()要求自己，而且 ()要求下一代。 ② ()的太陽照耀著 ()的土地。一 。 ③千千萬萬無數(shù)的青少年參加植樹勞動。 (2)火紅；廣闊。 ②我們經(jīng)常參加體育鍛煉，增強(qiáng)了自己的體質(zhì)。 9 內(nèi)容總結(jié) （ 1） [教學(xué)目標(biāo) ] 知識與能力：朗讀課文，理解課文內(nèi)容，明白五星紅旗遨游太空的意義，課堂上敢于發(fā)表自己的見解 （ 2）特殊：不同于同類的事物或平常的情況 （ 3） (共有三面五星紅旗遨游過太空：一面是美籍華人王轅駿博土乘美國挑戰(zhàn)者號航天飛機(jī)帶人太空的 （ 4）第四部分 (第 1113 自然段 )介紹遨游太空的這而五星紅旗返回后的情況 （ 5）學(xué)生 B：搭載我國白己設(shè)計(jì)制造的衛(wèi)星遨游太空的五星紅旗最值得我們驕傲 （ 6） 5．帶著無比自豪的心情朗讀課文的第三部分
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