小學(xué)五年級(jí)語文教案——半截蠟燭-預(yù)覽頁
【正文】 ）諾（）媳（）遭（） 濁（）若（）息（）糟（） 蟬 ）＄）盯（）＄） ）＄） ti）慎（） 填上合適的詞語。 2．回憶上節(jié)課內(nèi)容：伯諾德夫人想到了一個(gè)什么絕妙的主意 來收藏絕密情報(bào) 二、學(xué)習(xí)課文 里．出示深后第 5題題目，討論如何編排課本劇。 門）準(zhǔn)備道具（半截蠟燭、油燈、打火機(jī)） 2．弄清故事情節(jié)，用簡(jiǎn)筆畫表示。一 。一 。一 。一 。 其他角色怎么演 德國(guó)軍官的動(dòng)作 。 8 孩子們一一臉色蒼白。 交流后明確： 動(dòng)作 。 語言 。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧！ 神情一一鎮(zhèn)定，從容，不露聲色。練習(xí)內(nèi)心獨(dú)白。思考：這一場(chǎng)戲中心人物是誰 9 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)要求 1．學(xué)會(huì) 12個(gè)生率，綠線中的 3個(gè)生率只識(shí)不寫，理解由生字 組成的詞語 （ 2） 4．能正確、流利、有感情地朗讀課文 （ 3）（ 3）說說生字新詞的意思 （ 4）第一段（ l～ 2 節(jié)）：寫伯諾德夫人把裝著情報(bào)的小金屬管藏在 半截蠟燭中 （ 5）第三段（ 4－ 5 節(jié)）：寫大兒子杰克想借搬柴生火之機(jī)拿走裝有 情報(bào)的半截蠟燭，但沒有成功 （ 6）（互）弄清故事情節(jié)，可用圖畫和文字表示故事情節(jié) （ 7）思考：這一場(chǎng)戲中心人物是誰
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