小學(xué)五年級語文教案——《月光曲教學(xué)設(shè)計(jì)》-預(yù)覽頁
【正文】 小結(jié)：這些都與什么有關(guān)（環(huán)境） 板書：月光窮兄妹。 ②貝多芬謙虛。 ⑥貝多芬認(rèn)為遇到了知音，非常激動，說不出話來。一 。（讓學(xué)生適時(shí)互相點(diǎn)評） 注意：整篇課文的朗讀應(yīng)該是徐緩的、抒情的，只有個別地方如描寫風(fēng)起浪涌的大海，朗讀時(shí)才用高昂的語讀。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）教學(xué)目的： 了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過 （ 2）忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花一個連一個朝著岸邊涌過來 （ 3）他之所以會看到這樣的景象，是因?yàn)闃非顾a(chǎn)生了聯(lián)想 （ 4）開始音樂可能逐漸增強(qiáng)，使人聯(lián)想到月亮升高，穿過微云 （ 5）再后來，音樂可能高昂激越，使人聯(lián)想到月光下風(fēng)起浪涌 （ 6）當(dāng)時(shí)他想到了 _________想到了 _______________想到了______________
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