小學(xué)三年級(jí)語文教案——《羅盛教》-預(yù)覽頁
【正文】 。把以上的四個(gè)內(nèi)容連起來說說。 （ 2）從文中找出下列詞語的近義詞： 伙伴 (huǒb224。r)課時(shí) 教學(xué) (jiāo xu233。 2．能復(fù)述羅盛教三次救崔瀅的經(jīng)過。 5 （ 1）默讀課文，找出羅盛教幾次鉆入水中救朝鮮兒童？用mdash。） 第一次（急忙跑去）飛奔脫（猛快）跳摸（好一陣） 第二次吸（立刻）（又）鉆托 第三次（凍得發(fā)紫）（深深地）吸、鉆（好一會(huì)兒）（慢慢）頂（使勁） （ 2）聯(lián)系 (li225。 g249。tā)詞語。 ○ 3 朗讀指導(dǎo)。 （ 1）完成《作業(yè)本》第 6 題。)題詞的意思。 3．學(xué)習(xí) (xu233。)過程 1．鞏固復(fù)習(xí)。（自由說 指名說） 2．學(xué)習(xí)第 5 自然段。讓學(xué)生帶著崇敬的心情朗讀這一段。)精神。n t225。 （ 2）完成《作業(yè)本》第 7 題。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)三年級(jí)語文教案 —— 《羅盛教》 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課的 12 個(gè)生字，能正確讀寫并理解 16 個(gè)新詞語 （ 2） 3．能按事情發(fā)展的順序給課文分段，并說出各段的主要意思 （ 3） 4．能流利地朗讀課文，能復(fù)述羅盛教三次鉆入水中救崔瀅的經(jīng)過 （ 4） 5．感受羅盛教舍己救人的高尚品質(zhì)和崇高的國際主義精神 （ 5） ○1 請(qǐng)學(xué)生用 ~~~劃出表示羅盛教奮不顧身救人的高尚品質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的其他詞語 （ 6）（ 2）將羅盛教救人的經(jīng)過按復(fù)述的要求講給家長聽
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