【摘要】第一篇:部編版四上語文《火燒云》教案、教學反思 4*.火燒云 一、課前準備: 1、讀三遍課文,給生字注音。 2、抄寫本課4個字的詞或詞組12個和3句優(yōu)美句。 二、教學目標: 1.理解課文內...
2024-10-19 05:25
【摘要】第一篇:《火燒云》教學設計 《火燒云》課堂實錄 (一)導語激情,引入新課 師:夕陽、明月、火燒云??是美麗的。曾經有多少位作家、詩人用最美的語言描繪過它們?;馃七@一景象使多少人陶醉過。現(xiàn)代女作...
2024-10-08 20:14
【摘要】火燒云教學反思 火燒云教學反思1《火燒云》一文是著名女作家蕭紅的寫景文章。她全文以火燒云的出現(xiàn)到褪去為時間軸,采用動靜結合的手法,向我們展現(xiàn)了晚飯過后,火燒云從上來到下去的過程里,顏色和形狀...
2024-12-04 22:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《火燒云》教學設計 《火燒云》教學設計 教學目標 1.理解課文內容,了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異,激發(fā)學生熱愛自然、觀察自然的興趣。 2.學習作者觀察...
2025-04-13 02:05
【摘要】我會讀澈篙纜溜緞蕊葩chègāolǎnliūduànruǐpā渡口渡船河堤堤岸纜繩悲哀繩子溜圓溜號游泳游來游去撐船支撐
2024-11-19 06:35
【摘要】皎皎空中孤月輪皎(jiǎo)皎空中孤月輪夜海是迷人的!時值盛夏,那深沉、蒼茫的海,對于在海濱漫步的人來說,更有無窮的(mai)力,它使人神往,使人遐(xiá)想……此刻,天空中星星在眨著眼睛,忽閃忽閃地,似乎在翹首盼望著什么;漫步的人們也都紛紛停下,像是在期待著什么?!翱炜矗瑬|邊的天
2024-11-19 06:33
【摘要】觀美景寫感受當我們置身于美好的自然環(huán)境中時,常常會有種感受、體驗,產生一些聯(lián)想,比如:觀看日出會產生對太陽的崇敬;在月光下獨坐,會感到寧靜、清爽;在林中漫步會感到身心放松;而面對大海又會感到心胸開闊。這次習作要把你觀察到的景物特點和自己的感受、體驗或聯(lián)想都寫出來。題目自擬。
2024-12-13 17:38
【摘要】四大名著《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》羅貫中施耐庵曹雪芹吳承恩作者妒忌督謀翎弩丞懲罰魯
【摘要】能說會寫怎樣提出批評為什么要“批評”在日常生活中有時會遇到不遵守公德、物質上攀比或不講文明禮貌等現(xiàn)象。對于這些現(xiàn)象,我們應該提出批評。批評時要注意什么?,不要背后議論。、與人為善。因為批評的目的是讓對方知道自己錯在哪里,以利于改正。,不要簡單生硬。我們可以聯(lián)系班級、
【摘要】捅了馬蜂窩生字學習捅棚橙抄屁逛檐袖tǒngpéngchéngchāo捅婁子棚子橙子抄寫pì
【摘要】能說會寫提出不同的意見學習目標。。自學指導,明確要求:請同學們讀課文第1自然段。弄懂:我們在學習、生活中,經常會遇到與別人意見不一致的情況,遇到這種情況我們怎么辦呢?提意見時要注意什么?提出不同的意見,不代表爭吵。自學指導、自由練說:看
2024-11-19 01:07
【摘要】能說會寫XX真聰明學習目標1、熱愛生活,多觀察思考、遇事積極動腦。2、敘事清楚完整,體現(xiàn)人物的聰明,生動具體。自學指導:(1)閱讀教科書,明確寫話的內容和要求。回憶、確定寫作素材。(2)補充題目2.讀寫聯(lián)系,體會寫法:從學
2024-12-13 12:09
【摘要】讀不完的大書同學們,老師想考考你們有關大自然的知識。你們能答得上來嗎?有頭沒有頸,身上冷冰冰,有翅不能飛,無腳也能行。(魚)團結勞動是模范,全家住在格子里,常到花叢去工作,造出產品比糖甜。(蜜蜂)身披花棉襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲,豐
2024-12-12 18:48
【摘要】執(zhí)教者:楊紅云(1)自由讀課文第2、3自然段,畫出你最喜歡的句子。(2)小組交流:你最喜歡哪一句,為什么?自學提示:這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。一會兒……一會兒……
2024-11-24 15:33
【摘要】《火燒云》教學設計 《火燒云》教學設計1 1、感受火燒云的景色美,培養(yǎng)學生熱愛大自然的思想感情。 2、學會5個生字,理解6個詞語的意思,積累描寫色彩的詞語。 3、初步學會在...
2024-12-06 00:52