四年級語文教案——鳥語2-預(yù)覽頁
【正文】 ①它們那布谷、布谷的親切啼叫，分明是催促 (cuīc249。） 學(xué)習(xí)第二段。理解通曉 （ 3）指導(dǎo)朗讀第 3 自然段。)第一段。)檢查 指讀生字詞。n)—— 鳥語 2 第二 (d236。o 224。x237。x237。 指名講公治長的故事。??！這句話怎樣讀？ （要把我那種向往的心情讀出來。n)，相機(jī)指導(dǎo)朗讀。)也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒。 ①引讀第 10 自然段。ch225。 學(xué)習(xí)第三段。 三、總結(jié)課文。o j249。ng)地朗讀課文。 二、指導(dǎo)背誦。 ①邊讀邊記：作者先寫什么，再寫什么？ ②練習(xí)背誦 （ 2）第 411 自然段引導(dǎo)學(xué)生借助語言文字在頭腦中構(gòu)成的畫面幫助記憶。 觀察田字格中生字的寫法，說說難寫的和容易寫錯(cuò)的字。 抄寫 (chāoxiě)詞語。
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