六年級語文教案——口語交際總復(fù)習(xí)-預(yù)覽頁
【正文】 開想象，大膽進(jìn)行創(chuàng)新、設(shè)計，然后把自己的想法向同學(xué)們說一說。請同學(xué)們用演講的形式來暢談自己的理想。 楊老師： 李老師： 楊老師： 7 李老師： 楊老師： 十二、今年少年兒童心目中最盛大的節(jié)日六一兒童節(jié)快到了，我們打算怎樣慶祝呢請同學(xué)們?yōu)檫^好這個節(jié)日提出好的意見，出謀劃策。 王強(qiáng)： 王老師： 王強(qiáng)： 王老師： 王強(qiáng)： 王老師： 8 十四、每個同學(xué)都喜歡看電視，但是人們對此的看法不一，有的說好，有的說不好，現(xiàn)在請你來談?wù)剬Χ嗫措娨暤目捶ǎㄏ胝f哪個觀點(diǎn)就說明白）。 王慶： 同桌：哦！什么實(shí)驗(yàn)這么有趣，能給我說說嗎 王慶： 同桌：確實(shí)挺有趣的，聽了你的講述，我也很想去做一做，為了確保成功，請你給我提醒一些該注意的事項(xiàng)，好嗎 王慶： 10 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 口語交際總復(fù)習(xí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 與人交流能分清角色、身份，在具體的語言環(huán)境、交際場合中學(xué)會尊重，理解對方 （ 2）你： 老師： 你： 老師： 你： 老師： 你和你的同桌平時是最好的朋友了，你們在一起多快樂呀 （ 3）小熊使勁地拉小熊爸爸的胳膊，不讓熊爸爸砍樹 （ 4）王慶： 同桌：哦
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