【摘要】 2019春人教版六年級語文下冊口語交際習作五教案 1.通過辯論活動,引導學生從不同角度看待科技進步問題,培養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運用自己準備的事實材料有理有據(jù)進行反駁,培養(yǎng)學生認...
2024-12-05 22:13
【摘要】第一篇:六年級語文上冊《口語交際·習作三》教案 口語交際?習作三 教學目標 1.通過辯論會能認識到人要講誠信,但有時候也需要善意的謊言。 2.提高學生搜集資料、處理信息的能力,培養(yǎng)學生主動探究...
2025-09-12 20:20
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊口語交際習作二教案 人教版六年級上冊口語交際習作二教案 口語交際?習作二 一、教學目標 通過不同的形式,表達自己的愛國情感。 2能大膽地在眾人面前展示自己的才能。 ...
2025-09-22 06:03
【摘要】第一篇:五年級語文上冊口語交際習作二教案人教新課標版 口語交際·習作二 教學目標 “濃濃的鄉(xiāng)情”,,,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化, “濃濃的鄉(xiāng)情”相關的詩詞、歌曲、,、電視、網(wǎng)絡等媒介,了解...
2025-10-11 21:51
【摘要】第一篇:六年級語文上冊《口語交際·習作一》教案 口語交際?習作一 學習目標 1.通過口語交際,增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2.學會展開聯(lián)想和想象,表達自己的獨特感受。 3...
2025-09-12 20:16
【摘要】《學弈》教學設計教學目標1.能讀通課文,理解課文意思。背誦課文。2.能了解古今語言的區(qū)別,能根據(jù)課后的注釋理解課文。3.能從課文中領悟到做事要專心致志,不可三心二意的道理。4.對文言文產(chǎn)生興趣,并嘗試在課外讀一些文言文。教學過程一、導入新課出示常見的文言警句(投影片):三人行,必有我?guī)煛Wx書百遍,其義自見
2024-12-13 00:28
【摘要】第一篇:六年級上冊口語交際習作二 口語交際 習作二 一、教學目標 ,表達自己的愛國情感。 。 “祖國在我心中”這個主題,以演講稿或讀后感的形式表達真情實感。 二、教學重難點: 演講是重...
2025-09-22 06:19
【摘要】 六年級語文下冊教案——口語交際•習作三 學習目標 1.通過相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學生傾聽、應對和表達的交際能力,同時培植學生表達的自信心,樹立良好的理想觀。...
2024-11-16 23:50
【摘要】人教新課標六年級語文上冊有一位母親比母親更親,那便是──中國??捎浀眠@一位“母親”?她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川;她的背脊,雖老邁仍硬朗,是五岳,是陰山,是祁連,是……那寬大而慈愛的臉膛,是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉,到長江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片無盡的沃土,是她溫暖的雙手。??!母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史
2024-11-29 09:29
【摘要】 六年級語文下冊教案——?口語交際·習作五?教學設計 教學目標 1.通過辯論活動,引導學生從不同角度看待科技進步問題,培養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運用自己準備的事實材料有理有...
2025-09-22 09:50
【摘要】1 六年級語文下冊教案——口語交際 習作一 口語交際?習作一 學習目標: 1.圍繞難忘的lsquo。第一次rsquo。這一話題進行口語交際,交 流時能抓住重點,內(nèi)容要真實,敘事要具體,...
2025-08-06 16:09
【摘要】1 六年級語文下冊教案——口語交際習 作五 口語交際?習作五 教學目標: 1.通過辯論活動,引導學生從不同角度看待科技進步問題,培 養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運用自己準備的事實材料有...
2025-08-06 16:11
【摘要】 六年級語文下冊教案——口語交際•習作一 口語交際?習作一 學習目標: 1.圍繞難忘的lsquo;第一次rsquo;這一話題進行口語交際,交流時能抓住重點,內(nèi)...
2024-11-18 22:30
【摘要】第一篇:小學語文人教版六年級下冊口語交際、習作一教案 口語交際 “難忘的‘第一次’”進行的。通過對這個話題的口語訓練,使學生從中得到人生的啟示,感悟人生的道理。 ,從中篩選出對自己最有啟示的事情...
2025-10-12 00:44
【摘要】 六年級語文下冊教案——口語交際•習作五 口語交際?習作五 教學目標: 1.通過辯論活動,引導學生從不同角度看待科技進步問題,培養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運...