小學(xué)四年級語文教案——《西沙漁人》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二-預(yù)覽頁
【正文】 （ 9）再重現(xiàn)等到它無力再拖動(dòng)小帆船時(shí)，鯊魚頓時(shí)斷了氣一句，體會朗讀。 齊讀 （ 12）小結(jié)： 三、課外延伸，升華情感： 5 課件出示兩句名言：嘗試讀、齊讀 介紹課外閱讀《老人與?！贰? 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 《西沙漁人》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 設(shè)計(jì)理念： 在通讀課文的基礎(chǔ)上，突出研讀重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞重點(diǎn)句進(jìn)行嘗試閱讀，充分發(fā)揮研讀對全篇課文的穿透力 （ 2）今天，我們就來深入研究課文，重點(diǎn)解決這個(gè)問題，看看大家能不能自己嘗試解決 （ 3）這個(gè)問題，老師還沒教，同學(xué)們能不能自己嘗試著解決 （ 4）請你找一找，并聯(lián)系上下文體會一下，自己先試一試
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1