小學(xué)三年級語文教案——（習(xí)作訓(xùn)練）《西瓜皮回來了》-預(yù)覽頁
【正文】 象 (xiǎngxi224。u)討論、交流。ng you)聽一聽。 你能上來說給其他同學(xué)聽聽嗎？ 指名上臺說，根據(jù)要求評議。 基本完成作文，對作文的難點進行重點交流 (jiāoli qing)發(fā)展順序?qū)憥锥卧挕? [教學(xué)過程 ]： 一、學(xué)生繼續(xù)習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)。 ②想象是否合理，將人物的話語、動作寫具體。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)三年級語文教案 —— （習(xí)作訓(xùn)練）《西瓜皮回來了》 6 [教材分析 ]： 這次看圖作文的要求是按事情的發(fā)展順序?qū)憥锥卧? （ 2） [設(shè)計理念 ]： 從讀學(xué)寫，讀寫結(jié)合是語文教學(xué)中的重要教學(xué)原則，所以在每個單元中都安排了習(xí)作訓(xùn)練 （ 3）因此，教學(xué)本次習(xí)作時，引導(dǎo)學(xué)生先說圖意，在說的基礎(chǔ)上為寫降低了難度，又自然而然 （ 4）知識技能： 能仔細觀察畫面，并發(fā)揮想象，按事情發(fā)展順序?qū)憥锥卧?
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