小學三年級語文教案——《林中樂隊》教學設計-預覽頁
【正文】 剛才的閱讀回答。 學生 (xu233。 指學生讀課文， 畫出有關句子。 激發(fā)學生學習課文的興趣。 發(fā)散學生的思維。i c236。)全文 6 作業(yè)設計 基礎 (jīchǔ)練習： 寫字 (xiě z236。 板書設計 林中樂隊 森林里所有的動物都在唱歌奏樂： 各唱各的曲子 各用各的樂器 各有各的唱法 各有各的奏法 內(nèi)容總結 （ 1）小學三年級語文教案 —— 《林中樂隊》教學設計 課題９、林中樂隊課型新授課時２ 學情簡析 本課是為四年級學生所設計 （ 2）森林對于學生來說是陌生的，但音樂又是同學們所喜歡的 （ 3） ★ 理解課文內(nèi)容，感受作者那可親和動物的心是多么的自然而善良 7 （ 4）由美妙的音樂引出課題，激發(fā)學生學習課文的興趣 （ 5） 2）其余同學仔細傾聽，聽一聽他們讀的有哪些值得你學習的地方 （ 6）難怪作者感嘆道：森林里的樂隊就是這樣組成的 （ 7） 背誦你喜歡的段落
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