厄運(yùn)打不垮的信念4-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 、初讀課文，自學(xué)生字 學(xué)生自讀課文，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀通順句子?？?、誕、寢、都是前鼻音，撰、遷是三拼音。 （ 2）把有聯(lián)系的段落分為一段，把單獨(dú)講一個(gè)意思的段落分為一段。也是全文的總結(jié)。 學(xué)生默讀課文第一段。 (1)用鋼筆描紅、臨寫(xiě)。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)引入。500多萬(wàn)字的明朝編年史《國(guó)榷》。齊讀（不向困難屈服，自強(qiáng)不息的精神。思考： （ 1）談遷遇到了怎樣的厄運(yùn)他又是如何面對(duì)這致命的打擊的 （ 2）談遷有著什么樣的信念在逆境中他又是如何堅(jiān)定信念、自強(qiáng)不息的 要求學(xué)生邊讀書(shū)，邊劃出有關(guān)句子，讀一讀。 書(shū)稿被偷，下落不明又這意味著什么（意味著 20多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。 （理解：①為了完成新書(shū)稿，為了使新書(shū)稿更加完善、準(zhǔn)確，他四處尋訪、廣泛搜集，甚至親自考察歷史遺跡。 名垂青史什么意思為什么談遷能名垂青史 四、學(xué)習(xí)第三段。） 這段在文中起了什么作用（既是課文的總結(jié)，又點(diǎn)明了文章的中心。 7 （本文記敘了明末清初史學(xué)家談遷在艱難的困境中兩次撰寫(xiě)明史巨著《國(guó)榷》的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中不屈不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志
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