《厄運打不垮的信念》評課稿-預覽頁
【正文】 深對人物的認識，加深對人物精神世界的認識，學生在讀書的過程中自然會抓住很快、回到、從頭撰寫等詞語體會談遷并沒有被厄運打垮。讓學生自讀體會，學生會聯(lián)系詞語年老體弱和奮筆疾書來感受談遷的精神。 4 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《厄運打不垮的信念》評課稿 這篇課文是蘇教版國標本第 9冊第 20 課，課文記敘了明末清初史學家談遷在困境中前后兩次撰寫明史《國榷》的感人故事，表現(xiàn)了談遷在厄運中堅不可摧、不屈不撓、持之以恒的意志和毅力 （ 2）在上課的過程中，發(fā)現(xiàn)裔老師老師的教學有很多亮點 （ 3）梳理課文的思路，幫助學生理清課文大致思路 （ 4）讓學生自讀體會，學生會聯(lián)系詞語年老體弱和奮筆疾書來感受談遷的精神
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