四年級語文教案——氣象學家竺可楨2-預覽頁
【正文】 中能概括 (g224。ng)的一句話。 （ 7）說說第三段段意。u)讀，說說這一段寫什么？ （ 2）說說他不坐汽車上班 (sh224。 （ 5）在文中找出他細心觀察大自然的句子，抓住三個第一來分析，看出 (k224。 （ 2）《作業(yè)本》第 7 題。)寫出論文 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級語文教案 —— 氣象學家竺可楨 2 6 第 2 課時 （一）教學目標 1．給課文分段，讀懂第一、二段 （ 2）（ 1）默讀課文，思考：課文介紹了竺可楨哪些事例 （ 3）（ 3）指名回答問題：說說哪些地方使人感動 （ 4）（ 3）說說使你感動的地 方 （ 5）（ 2）第三段，找出文中能概括這一段（第 6 自然段）內(nèi)容的一句話 （ 6）（ 7）說說第三段段意 （ 7）（ 1）自由讀，說說這一段寫什么 （ 8）（ 2）說說他不坐汽車上班的原因 （ 9）（ 2）《作業(yè)本》第 7 題
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