小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《一定要爭(zhēng)氣》教學(xué)設(shè)計(jì)之八-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 周不急躁，不厭煩，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，終于剝掉了青蛙卵的外膜獲得了成功。 再三 mdash。即：讀通文。 3．指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn) 理解課文中兩次提到一定要爭(zhēng)氣之間的聯(lián)系。 第一次是講童第周中學(xué)時(shí)由于基礎(chǔ)差，成績(jī)不好，經(jīng)過(guò)刻苦努力，僅用半年時(shí)間就趕上來(lái)了。 3．句式練習(xí)。 三、學(xué)習(xí) 1～ 3自然段，聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞句。請(qǐng)求說(shuō)明是誠(chéng)心誠(chéng)意的。 3．出示練習(xí)：判斷句中才字的意思。（ ） 在上述判斷帶點(diǎn)詞的連續(xù)句中，第 1句童第周 17歲才進(jìn)中學(xué)的才字是剛剛的意思；第 2句平均成績(jī)才 45分的才是僅僅，只有的意思；第 3句才同意讓他跟班就讀一個(gè)學(xué)期的才字是勉強(qiáng)的意思。 8 4．出示重點(diǎn)句：第二學(xué)期，童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。課文是從兩方面敘述的：一是每天天沒(méi)亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語(yǔ)。 （ 4）討論：童第周為什么在半年之內(nèi)取得這樣的成績(jī)呢？讓學(xué)生用文中句子來(lái)回答。別人能辦到的事，我經(jīng)過(guò)努力，一定也能辦到。；三要刻苦努力，別人能辦到的事，我經(jīng)過(guò)努力，一定也能辦到。因?yàn)槲襙_______。童第周不聲不響地刻苦鉆研，他不怕失敗，做了一遍又一遍，終于成功了。 那位教授一直在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，需要把青蛙卵的外膜剝掉。由此看出手術(shù)的難度之大。 （ 5）討論：童第周為 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《一定要爭(zhēng)氣》教學(xué)設(shè)計(jì)之八 教學(xué)要求 1．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)童第周勤奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)為人民爭(zhēng)氣的精神 11 （ 2）區(qū)分震與振，兩個(gè)字的讀音相同，也都有動(dòng)的意思，但用法不同 （ 3） 2．引導(dǎo)學(xué)生查字典，聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ) （ 4）這時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生把憤字作為帶點(diǎn)字，查字典，找出發(fā)憤一詞在字典中的解釋是：自己感覺(jué)不滿足，努力地做 （ 5）再三是一而再，再而三，即多次的意思 （ 6）別人能辦到的事，我經(jīng)過(guò)努力，一定也能辦到
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