【摘要】 六年級語文下冊教案——?學弈?一文教案 教學目標: 1、學習課文?學弈?,掌握本課的字詞。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文,做到正確、節(jié)奏停頓得當、抑揚頓挫,從反復誦讀...
2024-10-01 09:29
【摘要】 六年級語文教案——教學設計 一、本冊教學總目標 1.有較強的識字能力和自覺查字典的習慣。學會100個生字。能辨析學過的形 近字、多音字、同音字和多義字。用鋼筆寫字要行款...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級語文教案——教學設計 一、本冊教學總目標 1.有較強的識字能力和自覺查字典的習慣。學會100個生 字。能辨析學過的形 近字、多音字、同音字和多義字。用鋼筆寫字要行款整齊,有 ...
2024-08-15 00:22
【摘要】學弈【教學要求】1.知識目標:(1)掌握生字,正確讀寫:弈秋、教誨、俱學、弗若、曰、矣。(2)正確、流利地朗讀課文,背誦課文。(3)根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。2.能力目標:通過討論能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理。3.情感目標:培育學生熱愛祖國語言文字的思想感情。
2024-12-11 14:30
【摘要】學弈教學目標:,小組自主合作,能根據(jù)注釋疏通課文,自讀自悟并掌握學習文言文的方法。,了解故事內(nèi)容并用自己的話講解。背誦課文,做到正確、節(jié)奏停頓得當、抑揚頓挫,從反復誦讀中初步感悟文言文中特殊的語言現(xiàn)象。,不可三心二意的道理。,進一步了解體會我國輝煌燦爛的古代文化,積累成語和文言文成語故事,提高語文綜合素養(yǎng)。教學重難點:
【摘要】六年級語文《學弈》說課稿范文 一、說教材 《學弈》一文一課是人教版小學語文教材第十二冊第八組的一篇新選入的文言文。課文寫了弈秋教兩個人學下圍棋的事,說明了學習必須專心致志,絕不可三心二意的道理。這...
2024-12-03 22:23
【摘要】 小學語文六年級教案資料——讀《學弈》有感 弈秋,通國之善弈者也咦,這聲音是從那兒傳出來的哦,原來是六甲中隊再上這堂文言文的課?。? 文言文就是古文,這對剛上六年級的我可是一個新...
2024-10-06 19:22
【摘要】1 六年級語文教案——《學與問》教學設計一 《學與問》一課是一篇說明事理的文章。課 文緊緊抓住勤學好問這一點進行敘述。先寫問的重要性,再舉例子 來證實;接著寫向誰問;然后寫問與思要結合;最...
2024-08-15 16:09
【摘要】 六年級語文教案——《學與問》教學設計一 《學與問》一課是一篇說明事理的文章。課文緊緊抓住勤學好問這一點進行敘述。先寫問的重要性,再舉例子來證實;接著寫向誰問;然后寫問與思要結合;最...
【摘要】 六年級語文教案——《學與問》教學設計二 一、教學目標 1、引導學生憑借課文具體的語言材料,理解多問與勤學是聯(lián)系在一起的,教育學生發(fā)揚勤學好問的精神,做知識的主人。 2、...
【摘要】1 六年級語文教案——《學與問》教學設計二 一、教學目標 1、引導學生憑借課文具體的語言材料,理解多問與勤學是聯(lián)系 在一起的,教育學生發(fā)揚勤學好問的精神,做知識的主人。 2、利用羅森塔效...
2024-08-15 16:10
【摘要】 六年級語文教案——六年級語文教學計劃 一、任教班級學生現(xiàn)狀分析 本班學生通過近六年的學習,對語文學科的學習比較感興趣,基礎知識掌握比較扎實,平時能主動地進行課外閱讀,開展一些...
【摘要】1 六年級語文教案——六年級語文教學計劃 一、任教班級學生現(xiàn)狀分析 本班學生通過近六年的學習,對語文學科的學習比較感興趣, 基礎知識掌握比較扎實,平時能主動地進行課外閱讀,開展一些語 文...
【摘要】1 六年級語文教案——《林海》教學設計 【教學目標】 1、認知: 了解大興安嶺的美麗景色。 2、能力: ⑴學習作者細致觀察和在描寫景物中抓景物特表達思想感情的 方法。 ⑵讀中感悟文...
2024-08-14 20:40
【摘要】1 六年級語文教案——《白鷺》教學設計 一、復習 1、這節(jié)課,我們繼續(xù)學習郭沫若先生的作品《白鷺》。我們已 經(jīng)學習了課文的1-5自然段,告訴大家你知道了什么(板書:一首 精巧的詩) 2...
2024-08-14 20:43