人教版四年級上冊《去年的樹》語文教案-預(yù)覽頁
【正文】 板書：小鳥好朋友大樹 約定 尋找 了解故事內(nèi)容：看著板書說說，這是一個(gè)怎樣的動(dòng)人故事呢？ 三、演讀課文，傾心對話 不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，課文中多次寫到了小鳥和大樹是好朋友，你能把這些句子找出來嗎？ 5 ⑴一棵樹和一只鳥兒是好朋友。） ⑵分別時(shí)的對話：再見了一定 從他們的對話中，你聽出鳥兒和樹分別時(shí)的心情了嗎？ 6 （傷心或樂觀、難舍難分。 為了找到自己朝思夜想的好朋友，他是怎么樣找的？ （找了很多地方、力盡千辛、百折不撓、心急如焚、堅(jiān)定不移地找），因?yàn)樗麄兪牵ê门笥眩? 你是那么迫切地要找到你的好朋友大樹。 8 （ 1）交流：為什么睜大眼睛，盯？ 他簡直不敢相信這就是自己往日朝夕相處的朋友大樹。此時(shí)此刻，引讀課文最后一段，把小鳥換成我，再指導(dǎo)讀第二遍。 四、拓展練筆 如果你是故事中的鳥兒，看著昔日的好朋友變成了燈火，你會說些什么？請寫下來
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