人教版四年級上冊《白鵝》語文教案-預覽頁
【正文】 動物和諧相處的意識。 教學時間 2課時 教學準備 ：觀察 (或查找 )家禽──鵝、復習唐朝駱賓王《鵝》、了解作者豐子愷、自學課文。 (抽生用粉筆在黑板上簡筆畫鵝 ) 請同學們相互簡單評一評。 (教師板書課題 )(學生可以簡單介紹豐子愷。把難讀的句子提出來，同學們相互啟發(fā)讀。如，可以聯(lián)系已經(jīng)學過的生字，用加減或者替換偏旁的辦法學習生字：坑、躺、共，或者聯(lián)系生活經(jīng)驗，結(jié)合班級同學的姓氏學習鄭。 。 ，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。 ： a)詞語通俗、準確：左顧右盼、厲聲呵斥、三眼一板、從容不迫 7 b)句子生動有趣：鵝的步調(diào)從容，大模大樣的。 二、感悟課文，并拓展 ？ ，說一說自己喜歡的一種
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