幼兒園親子活動(dòng)春游方案(精品8篇)-預(yù)覽頁
【正文】 ____年 4 月 12 日 (星期五 )上午 8∶30 活動(dòng)地點(diǎn)： 口孜鎮(zhèn)壩子南空地 活動(dòng)目標(biāo)： 、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。 ：適合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、濕巾等。要愛護(hù)花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。 玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒拉成圓圈。 三、快樂分享 (10： 20—— 10： 50) 大家圍坐在一起品味美食。 讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。 (二 )8:50—— 9： 20：沿途欣賞 “ 東坡公園 ” 的春天的樹木、花草，感受春天的美麗景色 。 玩法 ：每個(gè)家庭發(fā)三個(gè)氣球，分別綁在家長(zhǎng)和孩子的腳上，游戲開始大家在一定范圍內(nèi)奔跑，盡量想辦法踩破對(duì)方氣球，并保護(hù)好自己的氣球 ，最后留住氣球的家庭為勝利 (2)參觀牡丹花展 目標(biāo)：通過參觀活動(dòng)，讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。 幼兒園親子活動(dòng)春游方案篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： 讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。中班 4 月 16 日 (周二 ) 活動(dòng)地點(diǎn)： ____公園 集中時(shí)間與地點(diǎn)：大班，中班 8： 20 準(zhǔn)時(shí)幼兒園集合，從幼兒園出發(fā)，家長(zhǎng)幼兒一起步行前行， 小班 8： 40 準(zhǔn)時(shí)幼兒園集合，家長(zhǎng)乘電車或者騎自行車帶領(lǐng)幼兒從幼兒園出發(fā) ! 4，參與人員：全體小朋友及家長(zhǎng) 溫馨提示： 請(qǐng)媽媽穿容易活動(dòng)的輕便衣服，不要穿高跟鞋。 (活動(dòng)需要，大小適中 ) 家長(zhǎng)給幼兒帶飲用水、食物及水果 。 ，感受春天美麗的景色。 結(jié)合 4 月主題活動(dòng) “ 小花園 ” ，讓幼兒感受春天的變化。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù) “ 一，二，三 ” ，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的 “ 尾巴 ” ，先揪到 “ 尾巴 ” 的為勝。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣 。 此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營造交往游樂的機(jī)會(huì)，拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。 幼兒園親子 活動(dòng)春游方案篇 7 一、活動(dòng)主題： 澆灌一棵苗，染出一抹綠 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 3 月 27 日 注：根據(jù)天氣情況臨時(shí)通知活動(dòng)具體時(shí)間。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 安全室制定安全預(yù)案，各組依照本方案，共同商討年級(jí)組計(jì)劃，由年級(jí)組長(zhǎng)制定出春游計(jì)劃，經(jīng)保教處審定后實(shí)施。 幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。 活動(dòng)策劃組： 組長(zhǎng)：郝 __ 成員：王 __等 主要職責(zé)： （ 1）郝婷負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。 （ 2）柳 __負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝像。保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。 八、活動(dòng)過程： 各班召開家長(zhǎng)會(huì) ：活動(dòng)前一天各班召開家長(zhǎng)會(huì)，宣讀各組春游方案和安全預(yù)案，強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，進(jìn)行安全教育。 組織幼兒進(jìn)行澆灌活動(dòng)：宣讀愛護(hù)植物的倡議書，全體幼兒跟讀倡議書，然后進(jìn)行澆灌，再懸掛標(biāo)語牌。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。 結(jié)合 4 月主題活動(dòng) “ 小花園 ” ，讓幼兒感受春天的變化。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站 立，同時(shí)數(shù) “ 一，二，三 ” ，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的 “ 尾巴 ” ，先揪到 “ 尾巴 ” 的為勝。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣 。 此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營造交往游樂的機(jī)會(huì)，拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。
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