幼兒園中班防溺水安全教育教案五篇-預(yù)覽頁
【正文】 、在水里游泳 !歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險 ! 活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險 ! 四、活動延伸 教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。 增強安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。咚咚連忙拉著他說 :“ 不行，不行 !” 咚咚為什么這么說呢 ?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌 ) ?(幼兒議論 ) 二、了解令人心痛的溺水事件 ：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險。 ) 三、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生 ?(幼兒議論，師呈現(xiàn) PPT) 師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來看一看。 C：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳?？墒嵌６＿€不知道呢。 ” 咚咚說： “ 我們還是趕快去找大人幫忙吧。 (PPT) (撥打 1 120 請警察和醫(yī)生來幫忙 。在大家及時搶救下，落水的小朋友得救了。第二天，爸爸帶著他們來到了游泳館。記住了教練的話，叮叮和咚咚這才下水玩耍。江溪池塘不去。 初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失 ?此刻，你在想什么 ?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?(3)深水的地方不去 。 (2)游泳時間過長，疲勞過度 。 (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。一定不能去玩水。 活動過程 ： 一、觀看圖片 師：小朋友們，你看，圖片里的是誰 ?他怎么了 ? 二、新授 游泳中要注意的問題： 引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。江溪池塘不去。盲目游入深水漩渦。 (要告訴孩子只有大人可以下水救人 ) 小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救 。 第二步：控水。 四、安全總結(jié) 孩子小結(jié)： 通過這次活動，你懂得了什么 ? 教師小結(jié)： 生命只有一次，幸?？鞓氛莆?在你的手里，希望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。 初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。 我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救 ,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打 “110” 。 由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會
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