幼兒安全教育防溺水的教案-預(yù)覽頁
【正文】 ?。喝耍瑧?yīng)該珍愛生命?！ ∪⑻接懺颉 ?？分小組討論。 ?。?）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 幼兒安全教育防溺水的教案4一、活動目標(biāo) 通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容?！ ±蠋煟海⑿∨笥褌儯F(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）?！ ±蠋煟盒∝埡芘聼?，它去干什么了？（幼兒回答）。 老師：＂小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）。 師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了?！ ∫龑?dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識?！ 〗處煶鍪窘虒W(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法?！ 〗處煾鶕?jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們? 小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險?！ ∽约耗芨淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂?xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。 四、小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？ 教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。） 根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識?！ ∮變喊踩逃滥缢慕贪?活動目標(biāo)： 初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法，提高保護(hù)自己的能力?！ 』顒又攸c： 了解洪水發(fā)生的原因 活動難點： 掌握自救的方法 活動準(zhǔn)備： 水災(zāi)的圖片若干 活動過程： 以談話導(dǎo)入主題 ?。?）”小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？” ”如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？”（幼兒交流） ?。?）看圖片，了解水災(zāi)的危害性 ”連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難？”（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流） 交流感受和逃生方法 ”看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？”“洪水來了我們可以怎樣逃生自救？”（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂） 了解洪水發(fā)生的原因 ”現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？”“減少災(zāi)害天氣有什么辦法？” （教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系） 教學(xué)反思： 教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故?！ ×私饽缢踩挠嘘P(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識?！ ⌒∨笥阎垃F(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦? 去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了?！ 〗逃變涸趤韴@、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳
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