小學教師精選個人教學工作計劃-預覽頁
【正文】 ，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。 建立一幫一小組，平時加強輔導。 以上是我本學期德育工作的一些設想，在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的班主任工作更具計劃性、科學性，達到最好的效果。使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，依據(jù)教師培養(yǎng)計劃，結合本人的實際情況，特制定自我研修計劃： 一、端正學習觀念 堅持不懈地學。也要在 “ 無字處 ” 學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的 廣泛地學。 《有效研修》共分五個單元，每周必須完成一個單元的學習，在學習的過程中認真揣摩，研究教材，做到真正領會，理解，掌握研修的方法，并且做好自學筆記。 自覺和同伴組成研修小組，在校本研修活動中，認真承擔自己的責任，不斷反思，同伴互助，引領專業(yè)，提升質量。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己，不斷積累教育教學經(jīng)驗， 使自身素養(yǎng)不斷提升，做一名合格的教師。以前 ， 我缺乏對《規(guī)范》的學習 ， 一直在為工作努力的學習 ， 總是希望把工作做得完美無瑕沒有一絲缺陷 ， 但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ， 因而會急于求成 ， 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。凡是要 求學生做到的事情，自己必須做到。要求學生每天 7： 40 到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。 隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。 總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。 二 .向科研教師型轉變 ，努力使自己的課堂做到 “ 放 ”“ 活 ”“ 趣 ”“ 新 ”“ 實 ” 。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍 將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內容、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。 。 三 .“ 備 ” 、 “ 改 ” 、 “ 批 ” 、 “ 輔 ” 、 “ 查 ” 是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，為 xxx 小輝煌的明天貢獻自己的一點力量 !
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