銅川陽光中學(xué)中考《古詩詞鑒賞》 -預(yù)覽頁
【正文】 步驟： 一、從字詞本身含義或者修辭的角度入手 。 王國維在 《 人間詞話 》 當(dāng)中說：“‘紅杏枝頭春意鬧’ 著一‘鬧’字，而境界全出”，請(qǐng)你說說“鬧”字的妙處。表現(xiàn)了作者對(duì)美好春光的喜愛 。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。 前村深雪里，昨夜 一 枝開。 疊詞作用： ； 。 【 審 題 思路 】 注意附屬信息（注意從詩詞標(biāo)題 、 注解小序 、 詩眼或關(guān)鍵 詞、題干提示中尋找答案）。 詩歌按內(nèi)容分類及其詩中表達(dá)的思想感情： 田園詩： 熱愛、向往悠閑平靜自由的生活，表達(dá)恬淡閑適的心情。 行旅詩： 游子漂泊在外（久戍邊關(guān)、久宦在外）的孤獨(dú)寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)、 親人的思念。 ——（詩言志，歌詠言） 練一練 （ 2020陜西中考） 湖 上 徐元杰 花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。 （ 2020陜西中考） 吳門道中二首（其一） 孫 覿 數(shù)間茅屋水邊村，楊柳依依綠映門。 清平樂 村居 辛棄疾 茅檐低小 ,溪上青青草。 我的地盤我做主： （這首詞通過描寫茅屋、溪流農(nóng)田，雞籠，蓮蓬這些富有 農(nóng)家氣息的事物，以及詩中作者流露出的喜悅之情，表現(xiàn) 了詞人對(duì)美好的鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。 說說這首詞表現(xiàn)了詩 人怎樣的情感。 量詞 ：突出、強(qiáng)調(diào)、韻律。 本詩通過寫 （ 意象），（創(chuàng)造 出 意境）表現(xiàn)了作者的 感 情（給人留下 的啟示）。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 比如辛棄疾的詞大多是反映抗金愛國的，但也有表現(xiàn)農(nóng)村閑適生 活的，所以我們得靈活運(yùn)用。樹葉兒卻綠得發(fā)亮小草 兒也青得逼
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