【摘要】1向量練習(xí)1設(shè)??20??，已知兩個向量????sin,cos1?OP，????cos2,sin22???OP，則向量21PP長度的最大值是（）A新疆源頭學(xué)子小屋特級教師王新敞htp:@:/2B新疆源頭學(xué)子小屋特級教師王新敞htp:@:/3C新疆源頭學(xué)子小屋特
2025-01-08 20:35
【摘要】范文范例參考平面向量高考真題精選（一） 一．選擇題（共20小題）1．（2017?新課標(biāo)Ⅱ）設(shè)非零向量，滿足|+|=|﹣|則（ ?。〢．⊥ B．||=|| C．∥ D．||＞|| 2．（2017?新課標(biāo)Ⅱ）已知△ABC是邊長為2的等邊三角形，P為平面ABC內(nèi)一點，則?（+）的最小值是（ ）A．﹣2 B．﹣ C．﹣ D．﹣1 3．（2017?浙江
2025-04-17 01:00
【摘要】《平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義》教學(xué)目標(biāo)?；?；?；?.?教學(xué)重點：平面向量的數(shù)量積定義?教學(xué)難點：平面向量數(shù)量積的定義及運算律的理解和平面向量數(shù)量積的應(yīng)用問題1:我們研究了向量的哪些運算？這些運算的結(jié)果是什么？一探究？問題2:我們是怎
2024-11-23 11:29
【摘要】復(fù)習(xí)例題講解小結(jié)回顧引入新課講解性質(zhì)講解課堂練習(xí)一般地，實數(shù)λ與向量a的積是一個向量，記作λa，它的長度和方向規(guī)定如下：(1)|λa|=|λ||a|(2)當(dāng)λ0時,λa的方向與a方向相同；當(dāng)λ0時,λa
2024-10-19 17:18
【摘要】§數(shù)量積的性質(zhì)1.向量的數(shù)量積的定義是什么?一、復(fù)習(xí)鞏固2.?ab?向量數(shù)量積的幾何意義是什么cosabab???數(shù)量積定義cosabaabab??數(shù)量積等于的長度與在方向上的投影的乘積.
2024-10-19 17:16
【摘要】平面向量應(yīng)用舉例【學(xué)習(xí)目標(biāo)】．.3．體會用向量方法解決實際問題的過程，知道向量是一種處理幾何、物理等問題的工具，提高運算能力和解決實際問題的能力．【要點梳理】要點一：向量在平面幾何中的應(yīng)用向量在平面幾何中的應(yīng)用主要有以下幾個方面：（1）證明線段相等、平行，常運用向量加法的三角形法則、平行四邊形法則，有時用到向量減法的意義．（2）證明線段平行、三角形相似，判
2025-07-24 03:27
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強化雙基系列課件25《平面向量及向量的基本運算》1）向量的有關(guān)概念①向量：既有大小又有方向的量。向量一般用……來表示，或用有向線段的起點與終點的大寫字母表示，如：。向量的大小即向量的模（長度），記作||。②零向量：長度為0的向量，記為，其方向
2024-11-10 00:27
【摘要】人教A版第32講平面向量的概念及其線性運算第33講平面向量基本定理及向量坐標(biāo)運算第34講平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用第六單元平面向量│知識框架知識框架│知識框架1．平面向量的實際背景及基本概念（1）了解向量的實際背景．（2）
2025-07-23 03:14
【摘要】2022屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強化雙基系列課件25《平面向量及向量的基本運算》1）向量的有關(guān)概念①向量：既有大小又有方向的量。向量一般用……來表示，或用有向線段的起點與終點的大寫字母表示，如：。向量的大小即向量的模（長度），記作||。②零向量：長度為0的向量，記為，其方向
2025-07-25 15:40
【摘要】平面向量（2011屆·醴陵二中、四中高三期中（文））11、已知向量所成角為，且，，則=______________。（2011屆?醴陵二中、四中高三期中（文））12、函數(shù)在上的最大值與小值的差等于_____________。20（2011屆?醴陵二中、四中高三期中（文））13、已知等差數(shù)列共項，其和為90，這個數(shù)列的前10項的和為25，后10項的和為75，則項數(shù)為___
2025-04-16 12:08
【摘要】平面向量基本定理2022年8月22日星期一(0),,.(a0,0b0aabbab?????????向量與共線當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個實數(shù)使若當(dāng)時，不唯一；當(dāng)時，不存在）一、課前準(zhǔn)備：:共線向量定理復(fù)習(xí)1:12122:,
2025-07-25 16:48
【摘要】專題五:平面向量專題備考指導(dǎo)及考情分析：平面向量是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容，它是銜接代數(shù)與幾何的橋梁和紐帶，向量、向量法在其他章節(jié)內(nèi)容中的穿插、滲透和融合，是高考數(shù)學(xué)試題中的一道靚麗的風(fēng)景，綜觀2022年全國各地高考試卷，對平面向量的考查主要包括以下三個層次：（1）考查平面向量的性質(zhì)和運算法則，以及基本運算技能；（2）考查向
2025-08-16 02:00
【摘要】第6講三角函數(shù)的圖象與恒等變換第7講正弦、余弦定理與解三角形專題二三角函數(shù)、平面向量第8講平面向量及其應(yīng)用專題二三角函數(shù)、平面向量知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題二│知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考情分析預(yù)測專題二│考情分析預(yù)測
2025-08-04 10:10
【摘要】平面向量的數(shù)量積1、向量的夾角ababOAB??18000???????或30當(dāng)時,則稱a與b互相垂直，記作a⊥b.2???10當(dāng)時，則稱a與b同向.0??20當(dāng)時，則稱a與b反向.???注：
2024-11-23 12:04
【摘要】平面向量基本定理問題情境火箭在飛行過程中的某一時刻速度可以分解成豎直向上和水平向前的兩個速度。在力的分解的平行四邊形過程中，我們看到一個力可以分解為兩個不共線方向的力之和。那么平面內(nèi)的任一向量否可以用兩個不共線的向量來表示呢？動畫演示平面向量基本定理12121122,,
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