【正文】 增強(qiáng)班主任工作 的大局意識(shí)和協(xié)同意識(shí)，積極配合任課教師，參與各科的教學(xué)管理。 落實(shí)班主任常規(guī)工作，如班會(huì)課、 “ 后進(jìn)生 ” 轉(zhuǎn)化、家訪等。 ④注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。鼓勵(lì)班主任積極撰寫德育論文、德育案例，積極參與各類德育評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)示范班檢查組成員每天對(duì)學(xué)生常規(guī)情況進(jìn)行檢查、評(píng)分工作，實(shí)行一天一檢查一反饋，并結(jié)合行政值班記錄，開展好各類示范班的評(píng)比考核活動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 圍繞 “ 感恩在心，報(bào)恩在行 ” 這一主題教育內(nèi)容積極開展各類德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知恩 — 感恩 — 報(bào)恩的良 好品質(zhì)，幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。第三，精心組織 “ 經(jīng)典誦讀 ” 活動(dòng)，開展系列教育，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高我校德育活動(dòng)的教育性、實(shí)效性。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題，彰顯 “ 和合 ” 文化，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè) “ 時(shí)時(shí)受教育，處處受感染 ” 的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。本學(xué)期繼續(xù)做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)創(chuàng)建工作，落實(shí)好各班 “ 讓墻壁說(shuō)話 ” 工作。 充分發(fā)揮校園廣播站的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境育人效果。做好近視眼的防控工作，堅(jiān)持每年四次的視力檢查，做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度。 （七）注重學(xué)生心理健康教育 本學(xué)期要踏實(shí)開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，利用現(xiàn)有的資源，開展心理健康講堂，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。創(chuàng)新各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)形式。以愛國(guó)主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以師德教育為保證，以學(xué)生為本，關(guān)懷學(xué)生生命安全，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼，小處著手。 加強(qiáng)紅葉少年評(píng)價(jià)，打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。 （ 2）細(xì) —— 管理細(xì)化，加強(qiáng)對(duì)紅葉少年評(píng)價(jià)和學(xué)生常規(guī)的管理，向管理要質(zhì)量。 四、主要工作及措施： （一）加強(qiáng)隊(duì)伍 建設(shè)，打造一支創(chuàng)新型的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，開好班主任例會(huì)，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的目的，同時(shí)促使他們科學(xué)管理班集體。 建模式求發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，將責(zé)任落實(shí)到人頭，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)。以科研課題研究為先導(dǎo)，用科研引領(lǐng)德育各項(xiàng)工作水平的提升，本學(xué)期將加強(qiáng)德育科研工作的過(guò)程指導(dǎo)，做到兩到位：指導(dǎo)到位、管理到位，在實(shí)施過(guò)程中注重積累有關(guān)課題方面的材料，為課題結(jié)題做好準(zhǔn)備。力求把九小學(xué)生打造富有創(chuàng)新精神的 紅葉少年。 抓管理出特色。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)：每天進(jìn)校時(shí)向老師問(wèn)好的訓(xùn)練。 抓常規(guī)求突破：主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在活動(dòng)場(chǎng)所追跑、不打架，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。由學(xué)生處和值周班級(jí)等對(duì)各班進(jìn)行量化考核，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄。強(qiáng)化育人理念，激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定成才的信心，積極開展學(xué)生德育工作，豐富校園文化。加強(qiáng)學(xué)生處自身的工作紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)。作為學(xué)生處負(fù)責(zé)的寢室管理工作，還要進(jìn)一步完善，與各專業(yè)部主任及班主任加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通。定期檢查校園衛(wèi)生，經(jīng)常消毒、滅四害。學(xué)生違紀(jì)，由學(xué)生處和專業(yè)部共同教育， 并給出處理意見。加強(qiáng)與保險(xiǎn)公司的聯(lián)系，為需要理賠的學(xué)生提供支持和幫助。每學(xué)期組織不少于兩次的緊急疏散演練。 （ 2）創(chuàng)衛(wèi)工作（愛衛(wèi)、控?zé)?、除四害、健康教育、衛(wèi)生和保潔、綠化）的宣傳和落實(shí)。依章依規(guī)辦事，要求工作具體落實(shí)。要求系部每周召開一次班主任工作會(huì)議，并不定期的對(duì)班主任的各項(xiàng)工作進(jìn)行督查。 ，嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。學(xué)生處作為負(fù)責(zé)德育工作的主要職能部門，有義務(wù)從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面，為班主任、廣大任課教師和學(xué)生提供及時(shí)、有效、得力的支持和幫助，以服務(wù)的態(tài)度來(lái)履行好自己的職責(zé)。 貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 規(guī)范德育工作檔案材料，迎接校內(nèi)外各項(xiàng)工作檢查。 期末評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。根據(jù)檢查、評(píng)比，確定評(píng)價(jià)等級(jí)。班 、隊(duì)會(huì)要有備課筆記（備在班主任手冊(cè)上）。 開展 “ 五個(gè)一 ” 活動(dòng)，廣泛開展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。 加大廣播、板報(bào)、櫥窗、宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。 （五）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。 繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)等校隊(duì)活動(dòng)。 請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn)，開展評(píng)選好家長(zhǎng)活動(dòng)。 各班制定班主任工作計(jì)劃。 召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)生的 “ 養(yǎng)成教育 ” 。 普法知識(shí)講座（中年級(jí)）。 校園文化知識(shí)櫥窗布置。 校園文化知識(shí)櫥窗布置。 學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項(xiàng)常規(guī)教育。 一、指導(dǎo)思想： 在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建 設(shè)的若干意見》的要求，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以盡責(zé)教育、求真教育為核心，以爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為總抓手，以活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。 抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，宣傳好德育新理念。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取隨機(jī)形式抽查各班班會(huì)情況。 著力推進(jìn)心理健康教育。 四、本學(xué)期常規(guī)工作 合理構(gòu)建德育工作機(jī)制 學(xué)校要建立以德育為首的和諧校園德育工作機(jī)制。建立校長(zhǎng)室 — 團(tuán)委 — 班委、團(tuán)支部為主體的 。 抓好班主任隊(duì)伍一條主線，班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離 不開班主任的辛勤勞動(dòng)。規(guī)范行為為目標(biāo)，以 。扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)成熟的初中生 。 (2)班級(jí)管理目標(biāo)。 (3)學(xué)生管理目標(biāo)。定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。有賴于持之以恒地養(yǎng)成。體育鍛煉、 。 (2)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化：?jiǎn)栴}學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案。安全第一的觀念，切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作。安全教育平臺(tái)的時(shí)效性，其中的 。與各班級(jí)簽訂安全責(zé)任狀，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生。心理健康之家，通過(guò)研討、交流、實(shí)踐，切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些心理問(wèn)題。安全第一課 。 結(jié)合植樹節(jié)開展植樹護(hù)綠活動(dòng) 四月份： 各班舉行系列主題班會(huì) 。 開展心理健康教育系列活動(dòng) 。 期末工作總結(jié)以及評(píng)優(yōu)工作 七月份： 防溺水家訪